Compreendendo as Etapas do Projeto de Pesquisa II

2º Semestre: composto por 2 Bimestres.

Nele os Grupos pesquisarão em livros, artigos, periódicos, internet, entre outros construindo o Referencial Teórico. 

Também, organizarão os Procedimentos Metodológicos e elaborarão um ação para ser desenvolvida no contexto escolar ou fora dele relativa ao seu Tema, buscando compreender ou descobrir possíveis soluções para o Problema levantado. 

Continuarão elaborando o Cronograma de acordo com seus planejamentos.

Sugere-se que os Grupos organizem o Orçamento, caso necessitem de recursos financeiros para desenvolver alguma ideia ou ação. 

A digitação é primordial assim como a organização das Referências.

Cuide o Plágio, pois é crime! 

Organize os materiais para o Anexo e Apêndice, se decidir utilizar esses espaços.

Lembre-se sempre de socializar  com todos os integrantes do Grupo através das mídias e recursos tecnológicos todo o material produzido.


Mas ...
 

O que é o REFERENCIAL TEÓRICO?

Segundo Bastos et al.  (1995, p.09)  apud  Costa  e  Costa  (2011, p.33)  o referencial  teórico visa “familiarizar o leitor com os trabalhos existentes relativos ao que tem sido feito, por quem, quando e onde.”

Costa e Costa (2011, p.34)  destacam  as  fontes  para  elaboração de revisão do referencial teórico: “artigos de periódicos científicos, livros, artigos publicados em anais de congressos e teses e dissertações.” Alertam quanto a utilização de “jornais e revistas não indexadas” pelo fato de não se constituírem em “fontes confiáveis porque, muitas vezes, já trazem opiniões embutidas”, bem como a utilização da internet que “pode ser uma opção, desde que o site seja oficial (mesmo assim, seu uso deve ser restrito).”

O que são os PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS?

Costa e Costa (2011, p.35) dizem que na escolha dos procedimentos metodológicos deve-se questionar sobre “Como fazer?” e destacam os tipos de pesquisas: “teórica, descritiva, explicativa” sendo que as duas últimas  podem ser realizadas sob forma de: “estudo de caso, pesquisa documental, pesquisa bibliográfica, pesquisa ex-post-facto, pesquisa ação e pesquisa participante, pesquisa experimental.”

O que é e como se faz o CRONOGRAMA?

Costa e Costa (2011, p.56)  dizem  que  o  cronograma serve para   “definir o tempo que será necessário para executar o projeto, ou seja, para realizar a pesquisa, dividindo o processo em etapas e indicando o lapso temporal necessário  para a concretização de cada etapa”. Deve-se questionar “Em quanto tempo fazer?”

Exemplo
 

Fases      da Pesquisa	Mês	Mês	Mês	Mês	Mês	Mês

 

 

         
O que é e como se faz o ORÇAMENTO?

Costa e Costa (2011, p.56) enfatizam que no orçamento “devem ser explicitados todos os custos associados ao projeto” e deve-se questionar sobre “Qual será o custo da minha pesquisa?”

Exemplo

Material Utilizado	Quantidade	Preço Unitário    R$	Preço Total R$

 

 

O que são as CONSIDERAÇÕES FINAIS?

             Fazem contraponto a introdução e esclarecem se os objetivos  propostos foram alcançados ou não. É o espaço para fazer sugestões e encaminhamentos a partir dos resultados encontrados com o intuito de elencar alternativas em busca de melhores resultados.

O que são as REFERÊNCIAS?

Costa e Costa (2011, p.57) destacam  que  as  referências  se  constituem em “livros, artigos, sites, documentos, entre outros, utilizadas no desenvolvimento do projeto de pesquisa e referenciadas de acordo com o sistema adotado pela instituição.”

O Instituto  Estadual  de  Educação  Ernesto  Alves,  de  Rio Pardo-RS,       adotará para a elaboração dos Projetos de Pesquisa do Ensino Médio – Politécnico  o  sistema   da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).

COSTA, Marco Antonio F.; COSTA, Maria de Fátima Barrozo da. Projeto de Pesquisa: entenda e faça. Petrópolis. Vozes, 2011.

JUNIOR, Joaquim Martins. Como escrever trabalhos de conclusão de curso: instruções para planejar e montar, desenvolver, concluir, redigir e apresentar trabalhos monográficos e artigos. 2ª edição. Petrópolis. Vozes, 2008.

O que são os ANEXOS?

             Costa e Costa (2011, p,58) dizem que “os anexos são elementos pós-textuais, onde constam dados extras, de origem de terceiros. Assim como os apêndices, os anexos só devem aparecer nos projetos de pesquisa se forem extremamente necessários. Por exemplo: mapas, documentos originais, fotografias tiradas por outra pessoa que não o pesquisador, questionários elaborados por terceiros.

O que são os APÊNDICES?

              Costa e Costa (2011, p.58) destacam que “os apêndices são elementos pós-textuais, onde constam dados extras, de origem do autor. Aqui entrariam, por exemplo, modelos de questionários, roteiros de entrevistas, fotografias tiradas pelo pesquisador, entre outros.”